NUESTRA FAMILIA AL FIN REUNIDA
Coeducación 2027
Durante años, familias de nuestra comunidad han confiado en nosotros para la formación de sus hijas. Hoy damos un paso planificado: en 2027, abrimos nuestras puertas a sus hijos también — desde Inicial y 1° de Primaria — para que toda la familia comparta los mismos valores, la misma excelencia y el mismo hogar educativo.
El porqué: la razón pedagógica
Este paso no nació de una tendencia ni de una presión externa. Nació de escuchar a nuestras propias familias — y de saber que la pedagogía nos daba la razón.
Un proceso gradual, diseñado para no afectar lo que ya funciona
Empezamos por los niveles más pequeños — Inicial y 1° de Primaria — para construir este modelo con cuidado, sin alterar la experiencia de las alumnas que ya forman parte del colegio. Cada etapa fue pensada para proteger lo que nuestras familias eligieron cuando nos confiaron a sus hijas.
Habilidades para el siglo XXI
Colaboración, comunicación, pensamiento crítico y liderazgo inclusivo son competencias que se construyen en entornos diversos. La coeducación no es una moda: es el camino que marca la investigación pedagógica actual y el estándar de las instituciones de mayor prestigio en el mundo.
Reflejo del mundo real
La escuela que prepara para la vida debe parecerse a ella. La convivencia entre niños y niñas desde temprana edad desarrolla la empatía, el respeto y la capacidad de trabajar con otros — habilidades que ningún entorno exclusivo puede formar por sí solo.
Nuestra comunidad nos lo pidió
Muchas familias tienen hijos e hijas. Elegir Sagrados Corazones para sus hijas y tener que buscar otro colegio para sus hijos era una contradicción que queríamos resolver. Este cambio es, antes que nada, una respuesta a esa realidad.
Lo que cambia. Lo que permanece
Testimonios
Preguntas frecuentes sobre la coeducación en Sagrados Corazones
Sabemos que este anuncio genera preguntas. Aquí respondemos las más importantes con la transparencia que nuestra comunidad merece.
El proceso y los tiempos
¿En qué grados comenzará la coeducación en 2027 y cómo progresará en los años siguientes?
La coeducación comenzará en el año 2027 con el ingreso de niños a los niveles de Inicial (3, 4 y 5 años) y 1.° grado de Primaria. A partir de ese momento, el proceso avanzará de manera gradual, incorporando un grado adicional cada año.
Hemos optado por este modelo porque permite una transición planificada y responsable, respetando los procesos de desarrollo de nuestros estudiantes y garantizando que cada etapa cuente con el acompañamiento pedagógico, formativo e institucional necesario.
¿Cuántos niños ingresarán en la primera etapa? ¿Existe un cupo específico para niños?
Más que establecer una cantidad fija de niños, nuestro objetivo es conformar aulas que favorezcan una adecuada convivencia, el aprendizaje colaborativo y el bienestar de todos los estudiantes.
Cada proceso de admisión responderá a la capacidad instalada del colegio y a una planificación pedagógica que nos permita ofrecer la atención personalizada y la formación integral que siempre nos ha distinguido.
¿Cómo se tomó esta decisión? ¿Qué proceso de reflexión hubo detrás?
La decisión de avanzar hacia un modelo coeducativo es el resultado de un proceso de análisis, discernimiento y planificación institucional que se ha desarrollado durante varios años.
La coeducación no representa un cambio de identidad, sino una evolución de nuestra propuesta educativa. Estamos convencidos de que educar a niños y niñas en un mismo entorno, con respeto, colaboración y valores compartidos, fortalece el desarrollo de personas íntegras, preparadas para convivir y aportar positivamente a la sociedad.
¿Las familias actuales fueron consultadas o informadas antes del anuncio público?
Sí. Consideramos fundamental que nuestra comunidad educativa conozca este proceso de manera transparente y oportuna.
Antes del anuncio público, se desarrollaron espacios de comunicación con las familias para compartir la decisión institucional, explicar las razones que la sustentan y resolver las principales inquietudes.
¿Cuánto tiempo tomará la transición completa hacia un colegio totalmente coeducativo?
La transición se realizará de forma gradual y progresiva, incorporando un nuevo grado cada año. Este modelo nos permite implementar cada etapa con responsabilidad, garantizando que los procesos académicos, formativos, de convivencia e infraestructura evolucionen al mismo ritmo.
Más que establecer una fecha como único objetivo, nuestra prioridad es que cada fase se consolide adecuadamente antes de avanzar a la siguiente.
Las alumnas actuales
¿Cómo afecta este cambio a las alumnas que ya están en el colegio?
Nuestras alumnas seguirán siendo el centro de nuestro proyecto educativo. La incorporación gradual de niños no modifica su proceso de formación, ni las oportunidades que reciben para desarrollarse académica, deportiva, artística y espiritualmente.
¿Cambiarán los programas académicos, las actividades o las tradiciones del colegio?
No. Nuestro proyecto educativo mantiene los mismos estándares de excelencia académica, formación en valores y desarrollo integral que han distinguido al Colegio Sagrados Corazones durante tantos años.
Continuaremos fortaleciendo programas como el aprendizaje de idiomas, la formación espiritual, las actividades deportivas, artísticas, científicas y culturales, así como las tradiciones que forman parte de nuestra identidad institucional.
¿Habrá espacios exclusivos para las niñas dentro del nuevo modelo?
Sí. Aunque la coeducación promueve el aprendizaje y la convivencia entre niños y niñas, también reconoce que existen momentos y procesos formativos que requieren espacios diferenciados.
Por ello, algunas actividades de tutoría, orientación, formación personal o desarrollo socioemocional podrán realizarse de manera específica cuando así lo recomienden los objetivos pedagógicos o las necesidades propias de cada etapa del desarrollo.
¿Cómo se protegerá la identidad, la seguridad y el bienestar de las alumnas durante la transición?
El bienestar de nuestras estudiantes es y seguirá siendo una prioridad institucional. Por ello, la implementación de la coeducación contempla protocolos claros de convivencia, medidas de protección, acompañamiento permanente y una supervisión constante de todos los espacios escolares.
¿Las alumnas actuales tendrán algún tipo de acompañamiento durante el proceso de cambio?
Nuestras alumnas contarán con un seguimiento cercano a través de los equipos de tutoría, psicología, pastoral y docentes.
Desarrollaremos espacios de orientación y actividades formativas que les permitan comprender esta nueva etapa, expresar sus inquietudes y fortalecer habilidades como la comunicación, el respeto, la colaboración y la sana convivencia.
Del mismo modo, acompañaremos a las familias durante este proceso, porque estamos convencidos de que una educación de calidad se construye cuando colegio y hogar trabajan unidos, compartiendo los mismos valores y objetivos formativos.
Nuevos estudiantes
¿Cuál es el proceso de admisión para los niños que deseen ingresar en 2027?
El proceso de admisión será el mismo que hemos desarrollado durante años para todas las familias que desean formar parte de nuestra comunidad educativa. Buscamos conocer a cada postulante y a su familia, porque entendemos que la educación es una tarea compartida entre el colegio y el hogar.
Durante el proceso se realizarán las etapas establecidas por nuestra institución, que incluyen la presentación de la documentación requerida, entrevistas y las evaluaciones correspondientes según el nivel de ingreso.
Más allá del aspecto académico, valoramos que las familias compartan nuestro proyecto educativo, nuestra identidad católica y el compromiso con una formación basada en el respeto, la excelencia y el desarrollo integral de cada estudiante.
¿Los niños tendrán el mismo uniforme, las mismas normas y los mismos estándares académicos?
Sí. Todos nuestros estudiantes, niñas y niños, formarán parte de una misma comunidad educativa y, por ello, compartirán los mismos principios de convivencia, los mismos estándares académicos y las mismas expectativas de formación.
En el caso del uniforme, este responderá a las características propias de cada estudiante, respetando la identidad institucional del colegio y garantizando comodidad y funcionalidad para las actividades escolares.
¿Un niño que ingrese en 2027 podrá continuar toda su educación en el colegio?
Sí. La implementación de la coeducación ha sido planificada con una visión de largo plazo. Los niños que ingresen en 2027 podrán continuar su trayectoria educativa en el colegio conforme avance el proceso gradual de incorporación de nuevos grados.
Cada año se abrirá el siguiente nivel, permitiendo que los estudiantes progresen de manera natural junto con el desarrollo del proyecto coeducativo.
Infraestructura y logística
¿El colegio ya cuenta con infraestructura adecuada para recibir niños? (baños, vestuarios, espacios)
Sí. La implementación de la coeducación ha sido acompañada por un proceso de planificación que incluye la adecuación de nuestra infraestructura para responder a las necesidades de esta nueva etapa.
Contaremos con espacios organizados para garantizar la comodidad, privacidad y bienestar de todos nuestros estudiantes, considerando aspectos como servicios higiénicos, vestuarios y demás ambientes que forman parte de la vida escolar.
Además, continuaremos realizando las mejoras que sean necesarias conforme avance la implementación gradual del proyecto. Nuestro compromiso es ofrecer espacios seguros, funcionales y acordes con los estándares de calidad que siempre han caracterizado al Colegio Sagrados Corazones.
¿Habrá cambios en los horarios, el transporte o la organización general del colegio?
No se prevén cambios significativos en la organización general del colegio debido a la implementación de la coeducación.
Los horarios escolares, la jornada académica y la dinámica institucional continuarán desarrollándose con normalidad. De igual manera, los servicios que ofrecemos a nuestra comunidad educativa mantendrán su funcionamiento habitual.
¿El comedor, los espacios de recreo y las áreas comunes serán compartidos?
Sí. Como ocurre en la mayoría de instituciones coeducativas, los espacios comunes serán compartidos por niñas y niños, promoviendo una convivencia basada en el respeto, la colaboración y el cuidado mutuo.
Estos espacios estarán acompañados por normas claras de convivencia, supervisión permanente del personal del colegio y estrategias formativas que favorezcan relaciones saludables entre los estudiantes.
Valores e identidad institucional
¿Cómo asegura el colegio que su identidad católica y sus valores se mantengan con este cambio?
Nuestra identidad católica no cambia; por el contrario, sigue siendo el fundamento de todo nuestro proyecto educativo. La coeducación representa una evolución en la forma de educar, pero no modifica la esencia de quienes somos ni la misión que nos inspira desde hace casi 150 años.
Continuaremos formando a nuestros estudiantes desde los valores del Evangelio y el carisma de la Congregación de los Sagrados Corazones, promoviendo el respeto, la solidaridad, la fraternidad, el servicio y el compromiso con los demás.
¿La congregación de los Sagrados Corazones respalda y acompaña esta decisión?
Sí. Este proceso cuenta con el respaldo y el acompañamiento de la Congregación de los Sagrados Corazones, que comparte nuestra misión de ofrecer una educación integral, centrada en la formación de personas comprometidas con los valores cristianos y el servicio a la sociedad.
Como comunidad educativa, seguimos caminando unidos bajo la inspiración de la Congregación, convencidos de que nuestra misión permanece intacta: amar, educar, humanizar y transformar corazones, formando estudiantes capaces de aportar positivamente al mundo desde la fe, el respeto y la excelencia.
¿Cómo garantizan que la excelencia académica que caracteriza al colegio no se vea afectada?
La implementación de la coeducación no modifica nuestro currículo, nuestros estándares de aprendizaje ni el compromiso permanente con la mejora continua.
Seguiremos ofreciendo una formación sólida, enriquecida por programas como la enseñanza del inglés y el francés, las certificaciones internacionales, el desarrollo de competencias científicas, artísticas y deportivas, y una propuesta pedagógica que promueve el pensamiento crítico, la innovación y el aprendizaje significativo.
Para familias que evalúan sumarse
¿Qué hace diferente al Colegio Sagrados Corazones de otras instituciones mixtas de la ciudad?
Más que la modalidad educativa, lo que distingue al Colegio Sagrados Corazones es nuestro proyecto educativo y la manera en que entendemos la formación de cada estudiante.
Somos una institución con una trayectoria de casi 150 años, inspirada en el carisma de la Congregación de los Sagrados Corazones, donde la excelencia académica va de la mano con la formación en valores, el acompañamiento personalizado y el desarrollo integral.
Nuestra propuesta incluye una educación bilingüe en inglés y francés, certificaciones internacionales, una sólida formación espiritual, programas deportivos, artísticos y científicos, así como oportunidades de intercambio y experiencias que preparan a nuestros estudiantes para desenvolverse en un mundo cada vez más global.
La coeducación representa una nueva etapa de este mismo proyecto, manteniendo intacta nuestra identidad y nuestro compromiso de formar personas íntegras, capaces de liderar con conocimiento, sensibilidad y sentido de servicio.
¿Qué perfil de familia y de estudiante busca el colegio en esta nueva etapa?
Buscamos familias que compartan nuestra convicción de que la educación es una tarea conjunta entre el hogar y el colegio.
Valoramos a padres y madres que acompañan activamente el crecimiento de sus hijos, que creen en la formación en valores y que desean brindarles una educación integral que fortalezca tanto sus capacidades académicas como su desarrollo humano y espiritual.
¿Hay posibilidad de visitar el colegio antes de decidir la matrícula?
Invitamos a las familias interesadas a participar en nuestras visitas guiadas, jornadas de puertas abiertas y actividades de admisión, donde podrán conocer de cerca nuestra propuesta educativa, los espacios de aprendizaje y el ambiente que caracteriza a nuestra comunidad.
Durante estas visitas también tendrán la oportunidad de conversar con nuestro equipo, resolver sus inquietudes y comprender cómo vivimos, día a día, los valores que sustentan nuestro proyecto educativo
¿Cuáles son las fechas límite para el proceso de admisión 2027?
El proceso de admisión para el año 2027 se desarrollará conforme al cronograma establecido por el colegio, el cual será difundido oportunamente a través de nuestros canales oficiales.
Invitamos a las familias interesadas a mantenerse informadas mediante nuestra página web y redes institucionales, donde publicaremos las fechas de inscripción, entrevistas, evaluaciones y demás etapas del proceso.
